第0709章 即将袭来的虚拟游戏大潮

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o7o9章  即将袭来的虚拟游戏大潮

        因为高二和高三被合并成了一年，从楚诚这一届往后，高二学生不仅在第一学期即将结束的时候会有临海学校这一活动，等到九、十月份的第二学期还会“多出”一个修学旅行。

        而现在“五一”黄金周楚诚也安排了“外出取材”的活动，整个第二学年简直就没有闲着的时候了，活动丰富得甚至会让老一辈的人感叹这还是上学吗。

        不过现在的学校都是一年当两三年用的，现实那点学校活动的时间其实根本不算什么。真正值得警惕的，其实是在“五一”黄金周6续开始封测或内测的各种虚拟潜行游戏——无论是网络游戏还是单机游戏都必须警惕。

        许多教育工作者都在担心学校“稍微”增加的这点学习时间，会被每天放学以后，学生们大大增加的玩乐时间所抵消，教学效果不升反降。

        上个学期的虚拟潜行教学的确成果斐然，但那是在市面上没有任何娱乐用的虚拟潜行程序，学生们也没有机会在学校以外的地方使用虚拟潜行设备的情况下得到的数据，实在做不得数。

        就算现在的虚拟潜行设备都绑定了个人信息，学校和家长都能够随时查询学生的虚拟潜行时间，而且国家也从硬件上限制了最高“加”倍率，但是出于某种众所周知的理由，限制学生“加”以后的虚拟潜行时长的呼声却始终没能掀起什么浪花。

        所以现在的实际情况是一个学生每天在学校上了两三天的课，放学之后就能玩上一个礼拜——虚拟世界里的一个礼拜。

        这是比三天打渔两天晒网还要松散的学习环境，不提遗忘曲线什么的，单单只是这种学习两三天就玩一个礼拜的时间安排，就足以让一个个玩得忘乎所以的学生从此无心向学，而学习态度的转变和学习积极性的大幅下降，会让增加得并不算多的虚拟潜行教学时间变得毫无意义——毕竟学习效率才是关键。

      

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